范曾《國學開講》專題片:既有用 又有趣
既有用 又有趣
——范曾《國學開講》專題片座談會側記
范曾畫作《三人行必有我師焉》 （資料圖片）
問：“老子在《道德經》里邊講‘無為而無不為’。我就一直很糾結，怎么樣才算是‘無為’呢？”
答：“當你做這個事情，你內心感到快樂而愉悅，這就叫‘無為’……如果簡單地理解為起床了，喝茶、睡覺、吃飯，這不叫‘無為’?！?/p>
這樣的一幕，出現在北京電視臺《國學開講》的專題片里。現場觀眾的提問富有針對性，主講人范曾的回答言簡意賅。這樣的風格貫穿專題片的始終，受到社會輿論的關注。今天上午，《國學開講》專題片座談會在中國記協舉行。
中國藝術研究院院長王文章表示，國學是我國近代以來，學界和社會比較關注的一個學術問題。在推動文化大發展大繁榮的今天，在一般人看來深奧的“國學”，如何走出學術的大門，拉近與社會公眾的距離，值得探索。《國學開講》專題片邁出了重要的一步，取得了良好的傳播效果。
“《國學開講》用發展的眼光、時代的精神和國際視野來解讀中華傳統文化，這是一個創新。傳統文化的授受不是一成不變的，也需要發展和創新，歸根到底要與現實世界相聯系，與我國當下改革發展的實踐相結合，與每個人遇到的各種實際問題相呼應，使其得到綿延并煥發生機?！比嗣袢請笮侣剠f調部主任曹煥榮說。
北京電視臺節目中心主任徐滔介紹說，不少觀眾反饋《國學開講》很受用，“比那些電視劇真的強多了”。她認為，通過觀看《國學開講》，觀眾可以借諸子百家的學說來審視自己，審視當下的生活，激發文化自覺，獲取文化自信。
“任何有效的傳播，都應該把做什么與怎么做完美地結合起來，兼顧‘有意義’和‘有意思’，力求既‘有用’又‘有趣’。在這些方面，《國學開講》專題片都進行了成功的嘗試?！北緢蟾笨偩庉嬂畲毫终f。同時，他強調，無論是報紙、書籍，還是電視欄目講述國學，擔當的都是向導員的角色，“最終目的是讓廣大讀者和觀眾去直接閱讀國學經典，真正登寶山，入寶庫”。
中國記協黨組書記翟惠生認為，《國學開講》深入淺出，結合實際，不教條，不刻板，與時俱進，傳播東方智慧，講的是國家的價值觀、民族的價值觀和百姓的價值觀。更為重要的是，這個專題片的形式新穎，不是依靠強行的教育，而是以文化人。他期待更多的新聞媒體自覺踐行“走轉改”精神，闡述中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，進一步鞏固壯大積極向上的主流思想輿論，提升文化凝聚力，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量?！ ?/p>
（編輯：孫菁）