“中國漢字聽寫大會”引發(fā)文化思考
由中央電視臺和國家語委聯(lián)合主辦的大型電視文化節(jié)目“中國漢字聽寫大會”播出以來，引發(fā)了關注熱潮。10月18日晚總決賽在央視一套、十套并機播出，以很高的收視率，為這個以嚴肅題材創(chuàng)造了流行文化消費奇跡的節(jié)目畫上了完美句號。節(jié)目除了為流行文化產(chǎn)品競爭帶來了種種啟示之外，也引發(fā)了學術界對語言文字現(xiàn)狀與未來走勢的思考。為此，本報記者走訪了諸多語言研究專家，從學術角度考量這一文化現(xiàn)象。
漢字書寫能力退化之憂
盡管總導演關正文一直在強調(diào)，節(jié)目的創(chuàng)意初衷并不是因為出現(xiàn)了所謂的“漢字危機”，也絕不是要扮演在鍵盤中拯救漢字的英雄，漢字書寫能力還談不上危機，然而記者在走訪中卻發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)語言專家還是對目前漢字書寫能力的退化憂心忡忡。
中國社會科學院原副院長、學部委員江藍生告訴記者：“一段時間以來，我們對外語的重要性和必要性的理解發(fā)生了一些扭曲。與此形成鮮明對比的是對漢語，對中國歷史、中國文化的忽視和輕視。”在他看來，“中國漢字聽寫大會”之所以影響巨大，是因為其創(chuàng)意有著很強的現(xiàn)實針對性。國家語委的一項調(diào)查顯示：65%以上的大學生將超過四分之一的時間用在了外語的學習上。一些博士生導師也反映：能寫出文從字順、邏輯清通論文的碩士、博士并不多，更別提錯別字問題了。
對于這種狀況，南京師范大學教授、漢語言文學博士后酈波的反應更加激烈：“我個人認為危機已經(jīng)來了。從新文化運動以來有好幾次漢字危機，我覺得都是技術層面的，不是根本問題。因為從語言學角度來講，影響語言文化發(fā)展最關鍵的是民族生存狀態(tài)。我們現(xiàn)在鍵盤錄入和語音錄入使得大家提筆忘字，其實是對母語情感的淡化。世界歷史上所有文明的衰亡都伴隨著她們文字的消亡，伴隨著對母語情感的淡化，這是文化層面的危機。它短時間可能體現(xiàn)不出來，但是放在幾十年甚至一兩百年的時間里，它的弊端可以體現(xiàn)出來。所以在這個歷史的當口，我覺得做‘中國漢字聽寫大會’是有意義的，不管后面路有多么艱難，我們相信一句話：這種事我們不做誰來做？現(xiàn)在不做何時做？”
“修復”能力退化必須創(chuàng)新路徑
隨著“中國漢字聽寫大會”節(jié)目的進行，“漢字”成了今年夏天最熱門的詞匯之一，從媒體廣泛而熱烈的反應也不難看出漢字書寫能力問題的嚴重性。漢字書寫能力退化的原因何在，如何有效應對？語言學家、北京大學中文系教授陸儉明說：“我們習慣了用鍵盤打字，手寫的幾率勢必就會相對減少，這就出現(xiàn)了提筆忘字的情況。但是二十一世紀是一個信息時代，電腦、網(wǎng)絡、數(shù)碼的使用是一個潮流，而且還要進一步發(fā)展，不可逆轉。”北京語言大學黨委書記李宇明教授對這一進程持開明態(tài)度：“信息化時代一定會讓我們民族的文化煥發(fā)青春，我們不能夠因噎廢食。以后提筆忘字的現(xiàn)象恐怕會越來越多，不管我們愿意不愿意看到。由于信息化時代的特點，我們認的字以后可能會多一些，但會寫的字卻越來越少。這個情況在日本已經(jīng)出現(xiàn)了。”
這似乎是一個兩難的境遇。總導演關正文認為，用傳統(tǒng)思維解決漢字書寫能力退化問題一定無解，你不應該也不可能限制一個民族盡情享受人類科技進步、文明進步的成果，你甚至都不能呼吁大家減少使用新的書寫工具。而且書寫工具只會變得越來越便捷，你現(xiàn)在敲一個字，電腦可以聯(lián)想提供幾個詞語的選擇，將來一定可以提供更多詞語甚至短句的選擇，也許十年之后你就不必再敲擊鍵盤，只要出聲甚至只要想到一個字，剩下的事電腦就給你辦了。要讓我們的民族保持漢字手寫能力，就必須有創(chuàng)新的方式。“中國漢字聽寫大會”希望成為這種創(chuàng)新的一種嘗試。如果五十年之后它還有今天這樣的影響力，那時候它就是每年一度的全民親近漢字的節(jié)日，而不僅僅是一個節(jié)目。
在中央電視臺副總編輯李挺看來，這種創(chuàng)新的求解，本身也是民族文化的必然表現(xiàn)：“這說明我們的漢字，我們的中華文明，有著良好的、健康的基因。‘中國漢字聽寫大會’所引發(fā)的效應，是我們文化的自信，也是我們的文化、我們的漢字書寫在現(xiàn)實境遇面前具有強大的自我修復功能的體現(xiàn)。正是這種健康的基因使中華文明可以克服各種困難，始終保持進步和先進性。”
《通用規(guī)范漢字表》研制組組長、北京師范大學教授王寧說，一個社會的文化訴求是我們能寫好字的關鍵。搞“兩彈一星”的專家，他們搞一輩子科技，也能寫得一手好字，沒有提筆忘字。我們的社會要有文化訴求，要有文化素養(yǎng)，大家要熱愛自己的文化，讓這種文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上是寫好漢字的關鍵。
我們還能像祖先那樣敬畏文字嗎
在江藍生看來，書寫首先是一個對待漢字的態(tài)度問題。“技術化時代電腦和手機成了人們生活中不可或缺的閱讀和書寫的工具，電子閱讀正在日益取代紙質(zhì)圖書的閱讀。其結果就是淺閱讀、快餐文化的興起。中國古代有一句話，叫‘敬惜字紙’，是說如果這張紙上有漢字，是不可以被隨意扔掉、不能拿來做別的事情的。這種對于漢字、對于自己母語的敬畏尊重的傳統(tǒng)，我們現(xiàn)在到哪去找？相反，一些人隨意拿漢字、漢語調(diào)侃、戲謔，解構漢語的語法規(guī)則，歪曲一些字的形音義，這種現(xiàn)象非常的普遍。長此下去，作為母語的漢字本體就會發(fā)生蛻化和異化，它反過來又會侵蝕我們的精神和文化。”
酈波強調(diào)了書寫與中華民族文化精神的關系：“漢字是獨一無二的表意文字，它有一種整固性。整固的特點表現(xiàn)在精神層面。中國文化講外圓內(nèi)方，天圓地方，方是指什么？內(nèi)在精神的堅持。寫方塊字的時候，自我精神的重塑達到一個層次。古代科舉考試，要看字寫得漂不漂亮。中國古代文人的修身，尤其在精神層面上很多是通過書寫進行的。”
手寫能力對漢字具有特別的意義，對此，王寧給出了非常生動的解釋：“漢字有這么個特點，你光看著它，它沒有親和力。你只有自己動手寫它才有親和力。你一寫字，它就到你身邊來了。”“作為一個老年受眾，我看這個節(jié)目就高興得不得了。我不是去看字。而是看寫字、看孩子，看孩子跟看寫字這兩個都很可愛。孩子們寫字不光是寫字，他是在動腦子。他會寫錯，但是他的錯有他的思想在里頭，他已經(jīng)懂得形聲字的字旁有類別。對漢字他開始有不同的考慮，雖然可能寫錯，可是漢字的理念是正確的。所以我覺得這些孩子們很可愛，這個節(jié)目不只是讓大家認幾個字，而是讓大家對漢字有感覺。漢字已經(jīng)成了大人的老師，看孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)是內(nèi)心里的一種高級娛樂，當你會寫的時候這種愉悅性就更大了。在這個節(jié)目中，藝術性和科學性同時得到了體現(xiàn)。”
更重要的意義是文化傳承
關正文坦言，在“中國漢字聽寫大會”所收到的各種反饋中，最讓他困惑的是很多人對題目難度的質(zhì)疑。“很多所謂的意見領袖批評我們的題目選詞冷僻，認為應該考常用詞。聽上去這種意見似乎很正確，但經(jīng)不起推敲。一個語言之所以優(yōu)秀、優(yōu)美，恰恰體現(xiàn)在其對微妙差異豐富準確的表達能力上。相近語義的詞匯量越大，語言的能力才越強。一個英國農(nóng)民一生可能僅需要800個單詞就夠了，這是語言能力退化的表現(xiàn)，而不是語言效率提高的標志。強調(diào)將漢字書寫能力局限在常用詞范圍，是快餐文化價值觀的折射，而詞匯在常用語之外的寬度，才是形成美感的源泉。”
社科院語言研究所所長、本次“中國漢字聽寫大會”的裁判長劉丹青先生說：“大會從選詞、命題到讀詞、解釋、評判，一直到嘉賓的評說講解，這些都是建立在語言文字學專業(yè)的基礎之上，有很扎實的專業(yè)基礎，使得這個節(jié)目能夠在傳承、傳播規(guī)范漢字方面，起到非常好的作用。這是它理性的力量。”
王寧認同了這一基本判斷：“這個節(jié)目開播以來所出的題目我個人是挺欣賞的。咱們要先把小孩子引導到‘喜歡寫’這個層面上。你看他寫對了以后是很高興的，‘犖’字能寫出來我都非常吃驚。這說明他對漢字有親和力。還有很多科技名詞我也認同，因為漢字的書寫每個學科的老師都要管。現(xiàn)場有評論，講點道理他就記住了。”相比之下，王寧倒是擔心將來持續(xù)舉辦，如果光找難字就出不來題了。“小孩子的記性特別好。如果能夠進入大賽，他們能夠把一本字典背一半。不可能完全不去背，因為孩子記性太好了。”
在談到題目難度時，酈波提出了自己的觀點：提筆忘字的不是正在比賽的孩子而是成年人。孩子在中學生階段必須延展?jié)h字的難度，說難的大多是成年人。做這件事情不光是為了書寫，后面還有更重要的使命是傳承。有些詞寫起來很生僻，但是它是重要的歷史文化傳承的內(nèi)容，這種詞在聽寫的過程中，旁邊有文化專家進行解讀，這就是文化傳承，這是書寫背后更深刻的價值和內(nèi)涵，也是這個節(jié)目最重要的出發(fā)點和歸宿所在。所以所謂的生僻字、難字是大家的誤解，沒有完全理解設計者的初衷。
北師大附中特級語文教師鄧虹說，其實有好多詞，社會上有很多人覺得難，可我們中學老師覺得并不難。比如說“犖犖大端”，高三復習中，成語里必有這個詞，只不過很多成年人不知道罷了。
很多專家也指出了目前漢字聽寫大會題庫改進的方向。王寧教授說：現(xiàn)在的“中國漢字聽寫大會”，考慮“字”的難度多，考慮“詞”的難度還不夠。有的時候，一個很容易的字放到詞里會變難；有時候這個詞非常難，但寫出來的字卻很簡單。這個節(jié)目不要助長小孩去死背，要讓他們背完后能理解。中國文字學會會長、安徽大學教授黃德寬建議，聽寫大會的考題，難度字應該更多關注需要當代青少年和國民應該記住的對歷史文化、歷史事件的記載詞語，提醒大家對這些文化現(xiàn)象的關注。現(xiàn)在我們《通用規(guī)范漢字表》，一級字只有三千多一點，一二級字加起來也就是六千多，這是符合漢字使用規(guī)律的。現(xiàn)在有人編字典，把所有的字都收集起來，八九萬個漢字，里面有好多漢字早就退出了使用領域，這就造成一個誤解，說漢字太多了、太難了，不利于對外漢語推廣。
倉頡靈感不滅 美麗中文不老
記者了解到，隨著第一屆“中國漢字聽寫大會”播出結束，它的第二屆籌備工作已經(jīng)啟動。與第一屆相比，最大的不同將是參賽資源向全社會開放。所有在校的初一、初二年級的學生都可以參與到這一活動的體驗之中，而最終由各省優(yōu)勝代表隊參加的全國比賽更是讓人充滿期待。
國家語言文字工作委員會主任、教育部副部長李衛(wèi)紅向記者介紹說：“‘中國漢字聽寫大會’播出后，受到了社會各界的高度關注。我們要建立長效機制，爭取每年都開展一次這樣的活動。”
在國家語委的語境中，中國夢有著對應的語言文字夢，這個夢想的實現(xiàn)標準，就是全民語言能力的提升。
社會各界的支持讓語言學家們倍感鼓舞和欣慰。江藍生說：“觀看‘中國漢字聽寫大會’的過程，實際上就是全民進行自我教育的過程。這種教育潤物無聲、點滴在心，要比任何說教都更加有效。我相信，每年一度的‘中國漢字聽寫大會’必將提升學生書寫興趣，激勵廣大青少年和成年人更加自覺提高運用語言文字的能力，從而帶動我國國民文化素質(zhì)的不斷提升。”
李挺表示,中央電視臺始終堅持它承擔的社會責任，堅持文化傳播的責任。“中國漢字聽寫大會”也是我們承擔這個責任的具體表現(xiàn)。下一步，我們還將在電視表達、電視傳播的爆發(fā)性上加以改進。讓更多的受眾能直接通過現(xiàn)代技術、新媒體直接參與互動。觀眾現(xiàn)在已經(jīng)在看、在默寫、在測試，未來我們計劃能讓全民的書寫狀況在這個節(jié)目平臺上更廣泛、真實、有趣地反映出來。我們也會根據(jù)這樣一個節(jié)目給我們的啟發(fā)，認真思考如何建構更有效、更有針對性、更符合時代的文化傳播方式，進一步創(chuàng)新我們其他文化、歷史、科技節(jié)目。
詩人余光中在《聽聽那冷雨》中說：“杏花。春雨。江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好，神州也好，中國也好，變來變?nèi)ィ灰獋}頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石般的向心力當必然長在。”中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼是本屆“中國漢字聽寫大會”的學術講解人，在向記者引用余光中上述話語時她激動不已：“漢字不僅僅是中國人交流信息的符號，更承載著我們民族的歷史、文化和精神氣象。一個個漢字，就是一個個微縮的中國人。漢字聽寫大賽在提升全社會對漢字的重視程度的同時，讓漢字教育重回家庭、重回課堂，成就一代代不僅敲擊鍵盤，也會揮毫潑墨，不僅有科學精神，也有人文理念的中國君子，真正做到書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆。”（本報記者 賈 宇）
基本數(shù)字
海選人數(shù)：超過20000人
全國決賽參賽人數(shù)：160人
節(jié)目總期數(shù)：13期
播出周期：2013年8月2日-10月18日
播出頻道：中央電視臺1套、10套并機播出
播出時間：中央電視臺1套周五20：06，10套周五20：00
非總決賽最高全國平均收視率：2.16%,與同時播出的《中國好聲音》相差0.03
相關人物
總冠軍：浙江杭州外國語學校 陸佳蕾
總顧問：中國社科院原副院長、學部委員 江藍生
裁判長：中國社會科學院語言研究所所長 劉丹青
裁 判：中國社會科學院語言研究所副所長 張伯江
中國社會科學院語言研究所詞典編輯室主任 譚景春
中國社會科學院語言研究所詞典編輯室副主任 程榮
中國社會科學院語言研究所古漢語研究室副主任 孟蓬生
題庫解密
首屆《中國漢字聽寫大會》題庫總量3000道，錄制現(xiàn)場題庫耗用量約為1157道，節(jié)目播出題目量860道。題庫分為十個難度等級。
媒體反響
自2013年8月開播以來數(shù)百家媒體高度關注、數(shù)千萬網(wǎng)民全城熱議、海內(nèi)外華人鼎力支持，“漢字書寫”成為整個暑期的熱門詞匯，這項民族文化傳承活動已經(jīng)化作全民共同行動。各類專題報道近300篇，覆蓋國內(nèi)31個省市自治區(qū)。
自第一期節(jié)目播出24小時百度搜索“中國漢字聽寫大會“，相關詞條數(shù)目已達到42萬條。截至總決賽播出前，相關詞條數(shù)目已達360萬余條。
微博互動
第一期節(jié)目播出后，微博消息呈爆炸式出現(xiàn)，微博話題開展后迅速登頂熱門榜排名全國電視節(jié)目第一名，點擊率高達18萬余次。網(wǎng)友參與話題、留言、轉發(fā)總量從第一期的27000余條持續(xù)飆升到總決賽節(jié)目播出前超過100萬條。
（編輯：蘇銳）