“幼兒園”藏身鄭州文廟7年 促國學復興還是借國學變現(xiàn)
“幼兒園”藏身鄭州文廟長達7年，教育部門認定非法，文物部門認為合理
促國學復興，還是借國學變現(xiàn)
圖①：孩子們課間在文廟玩耍。圖②：文廟廂房被改造成教室。圖③：幼兒園的招生廣告。制圖：宋嵩
日前，有媒體報道，在文物保護單位鄭州文廟中，竟然藏著一所幼兒園，且已開辦7年之久，一時間頗多非議。出現(xiàn)這種“混搭”的原因，自然不是房屋緊缺，而是有人看中了“文廟”這塊金字招牌。國學光環(huán)之下，有斯文可續(xù)，有理由可講，有財源可進，可謂名利雙收。
在媒體曝光后，鄭州市教育部門曾表態(tài)，此幼兒園屬非法辦學，已下達停辦通知。然而，1個月過去了，實地走訪，后院東廂內(nèi)書聲依舊。緣何令行而禁不止？幼兒園開到文廟里，是否各取所需？文物開發(fā)如何才不悖于保護？本報記者一探究竟。——編者
連起碼的封閉條件都達不到，且從未提交任何辦學申請
教育部門：無論是幼兒園還是所謂的國學班，都屬于非法辦學
鄭州文廟坐落于市區(qū)東大街，坐北朝南，免費開放。穿欞星門，過大成殿，后院是尊經(jīng)閣，東西各有廂房。游人到此，多少會有些奇怪：東廂屋門半掩，竟傳出孩童上課的聲音。屋外是游覽空間，屋內(nèi)卻是嗡嗡大課堂。這樣的“學校”，實在有些簡陋和湊合。然而經(jīng)查，從2006年至今，這樣的辦學已長達7年。
2004—2006年，鄭州市政府撥款3000萬元，對文廟進行重修。文廟大成殿今年5月還被列為全國重點文物保護單位。過去，東廂分別是“鹿鳴堂”、“得一閣”和“蒙學館”；而如今，房外卻掛著“英才班”、“通才班”和“大才班”的標示牌。
10月17日下午4點，記者來到東廂，屋內(nèi)上課，一名中年婦女在屋外曬太陽。聽到問詢，她忙進去通報。記者剛才聽到的，原本“小手在哪里”的兒歌、金剛葫蘆娃故事，不一會就變成了孩子們“人之初，性本善”，聲嘶力竭式的大聲念誦。駐校的王姓老師出來介紹情況，稱目前有40多個孩子在讀，這里是幼兒國學班，是培訓班，不是“幼兒園”。
“在讀的多數(shù)是幼兒園適齡孩子，開的又有10個月以上的長期班，這和幼兒園的區(qū)別在哪？”對于記者的提問，王老師沒有正面回答，只是聲明，“我們是有資質(zhì)的”，并拿出一份“民辦非企業(yè)單位登記證書”，蓋有省民政廳公章，日期是2013年10月11日。從時間上推斷，這是被曝光后校方緊急補辦的手續(xù)，業(yè)務范圍增加了幼兒國學培訓等項。然而，登記證書上的注冊地是天明路1號，而非文廟地址。
鄭州市管城區(qū)教體局教育科科長李茜明確表示，這肯定屬于非法辦學，“它連起碼的封閉條件都達不到，肯定不符合辦學標準。”而且，無論是幼兒園還是所謂的國學班，社會力量辦學都必須事先向教體局提交申請，經(jīng)教體局核實審定后才能開班。李茜介紹，該單位從未向管城區(qū)教體局提交任何辦學申請。
“鄭州文廟變幼兒園”被媒體披露后，教育部門曾第一時間向校方下達停辦通知，但此后并未有任何硬性措施，理由是教育部門“沒有強制執(zhí)法權，且孩子們突然失學會引發(fā)家長慌亂。”
（編輯：子木）