青年舞蹈家教災區小學生跳《升國旗儀式舞》。王一男 攝
由中國文聯副主席、中國舞協主席白淑湘，中國舞協分黨組書記、駐會副主席馮雙白帶隊，組織青年舞蹈家黃豆豆、王小燕、山翀、王亞彬、馬麗等人參加的一支藝術心理援助小隊于６月１９日－２１日前往四川災區對那里受災群眾、帳篷小學學生、駐地部隊開展心理救援活動。針對災后群眾的心理創傷，這支隊伍希望能通過舞蹈的形式不著痕跡地融入到他們的生活中，對那些直接或間接受到心靈創傷的人群開展藝術心理救援，以期能減輕他們心靈上的負擔。
為了更有效地對不同的人群展開心理救援，６月１７日中國舞協特別從北京武警總醫院邀請了具有國際心理救援資格的兩名專家來協會舉行講座，所有赴災區的藝術家、協會領導及全體工作人員參加了此次輔導。專家解釋說：“對于受災民眾來說，心理救助和營救生命同等重要。通常在地震后３周左右，人們從震驚、呆滯和身體傷痛中平復過來，心理危機開始出現。”大家認真聽取了講座，還紛紛就自己準備的節目與專家交流，以求達到更好的效果。
由于了解到受災群眾中有些是羌族，而羌族人民是能歌善舞的。因此馮雙白建議就從羌族舞蹈入手，通過這種輕松的交流方式，建立起平等的朋友關系，而不是單純的救助和被救助的關系。６月１９日藝術心理救援隊一行１０人到達四川成都。四川省舞蹈家協會請來了四川省音樂舞蹈研究所副所長楊莉為大家教授羌族民間舞蹈“莎朗”。由于這種舞蹈是大家手拉手圍成圈跳，步伐簡單易學，所以非常適合在廣場上跳。馮雙白還組織演員對所帶的節目逐個研究并討論互動方式，對要去的不同地區面對的不同的人群制定不同的方案，力求將舞蹈心理援助的作用更好地發揮。
６月２０日心理救援隊首先前往四川什邡市文化館舞蹈學校，到達后看到的是１００多名舞蹈小學員整齊地站在文化館的門口迎接。看到這些平時只能在電視上見到的舞蹈家，孩子們急切、興奮地圍攏上來。當馮雙白問孩子們想不想跟舞蹈家們學習舞蹈時，孩子們異口同聲地回答“想！”幾位舞蹈家站在文化館的臺階上，孩子們則站在人行便道上，跟著錄音機里的音樂，一板一眼地學起了《升國旗儀式舞》。周邊的群眾看到這樣的情景都圍攏過來觀看，很多旁邊民居里的小孩子看到也都參加進來，幾遍下來孩子們就跳得有模有樣了。舞蹈家們走到孩子們中間為他們糾正動作，給災區的孩子們上了生動而珍貴的一堂舞蹈課。
離開了什邡市又前往山區里的鎣華鎮，道路由于地震早已面目全非，柏油路面由于斷裂已經被工程搶險隊全部鏟掉。車行起來十分困難，一路輾轉約４個小時，一路上道路兩旁全都是倒塌的民房和搭建的簡易避震篷，時近中午抵達了一處安置點。這里有一所愛心帳篷小學、駐地某部官兵、南京軍區衛生防疫部隊、江蘇疫控中心和什邡應急救援隊。
由于一連幾天的陰雨天氣，帳篷小學的地面十分泥濘，部隊官兵聽說藝術家們要來，頭一天晚上連夜用塑料布蓋在泥地上鋪出一小塊空地，并用幾塊木板和磚頭搭建起十分簡易的小舞臺。看到有人來，本來正在吃中飯的孩子們開始從帳篷里向外張望。這所小學有前后幾個鎮子里的學校幸存下來的３００多名孩子，他們的同學中有一半多都被埋在廢墟中永遠地離開了。
白淑湘與駐地官兵共舞。王一男 攝
演出在馮雙白詼諧的主持中開始，他為大家介紹了此行每一位舞蹈家。首先是舞蹈家黃豆豆表演的《紅星照我去戰斗》。盡管舞臺十分簡陋，木板搭建的舞臺很不平整，黃豆豆還是在上面做出了一個又一個令臺下的觀眾一次次驚呼和鼓掌的高難技巧動作。舞蹈最后，黃豆豆舉著國旗跳到了孩子中間，孩子們興奮地跳起來爭著去摸頭上揮舞的國旗，齊聲合唱著“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”氣氛立刻變得歡快起來。山翀表演的《江南吟》，柔美曼妙的舞姿博得了在場戰士和群眾的陣陣掌聲。白淑湘也激動地為大家表演了《我為親人熬雞湯》。
王亞彬在表演完《扇舞丹青》后，邀請臺下的小朋友們做起了“鬼臉傳遞”，將各種怪相一個個地模仿并傳遞給下一個人，開始孩子們都多少有些靦腆，一個鬼臉傳遞下來往往早已面目全非，臺下的大人孩子看著臺上這些各不相同的怪相早已笑得前仰后合，爭先恐后地舉手要參加下一組。快樂是孩子的天性，簡單的小游戲也讓他們在此刻拋開了災難的陰影，臉上滿是純真熱烈的笑容。馬麗表演的《竹林深處》，用殘缺的肢體表演出精湛的舞蹈，感染了在場的每一位觀眾。
王小燕表演的《找情郎》是歡快的東北秧歌，在來四川之前曾向來講課的心理專家提出擔心這種熱鬧的東北秧歌是否適宜在災區群眾中表演，專家給出了肯定的答復，說災區的群眾也需要歡樂，需要愛，就是要讓他們從地震的悲傷中走出來保持快樂的心態。事實也證明這個節目十分受歡迎，表演到高潮，王小燕將提前準備好的幾十條手絹紛紛拋向觀眾中，孩子們全都離開自己的座位跳起來去接飛舞的手絹，笑鬧聲響成一片……
戰士們也上來表演他們自己的節目，有的唱歌，有的朗誦……演出與互動穿插在一起，現場氣氛和諧融洽，這里沒有演員與觀眾，沒有臺上臺下的距離，只有人與人之間彼此貼近的心靈和愛的對話。
活動接近尾聲，擴音器里放出在場的羌族人熟悉的“莎朗”旋律，在場的每一位演員都走到人群中，拉起了孩子、戰士、醫生、教師和志愿者們圍成圓圈教他們跳起“莎朗”。教的認真教，學的認真學。別看那些小戰士們抗震救災時個個不含糊，可跳起舞來卻手忙腳亂滿頭大汗，每個人都被這快樂感染了，場地很小，加入進來的人卻越來越多，圓圈圍了一層又一層。遠處圍觀的群眾也都跟著音樂拍起手來，崇山峻嶺中回響著音樂和笑聲。
跳完了圈舞，孩子們遲遲不愿離開，聚在周圍意猶未盡地要求接著玩。“我們來學跳《升國旗儀式舞》吧！”一聲招呼孩子們都跟著練起來，聽著孩子們用稚嫩的聲音唱響莊嚴的國歌，看著孩子那純真稚氣的舞姿，大家再一次被孩子感動了：“多么可愛的孩子們！看到朝氣蓬勃的他們，我們完全有理由相信，地震的破壞是有限的，災區重建的明天會更好。”
駐地某部的一位營長在活動結束后激動地拉著白淑湘的手說：“真是沒想到，演出我們看過好幾次了，你們這樣的還真是沒見過，來這里已經一個多月，今天真是太高興了！”孩子們和舞蹈家們也早已不再陌生，圍著每個人要簽名，孩子們的作業本、紙條、甚至衣服上都留下了許多鼓勵和關切的話語：“小男子漢就該勇敢，相信經歷了磨難的你一定擁有與眾不同的人生”……一個小女孩在山翀給她留下了自己的聯系方式后說：“姐姐，這是我的賀卡，送給你吧。你寫信的時候給我寄張天安門的照片行么？”山翀擁抱了這個紅著臉的孩子說：“一定給你寄。”其他孩子看到了，也紛紛要求和這些大哥哥大姐姐抱一抱。其實這就是最好的心理治療，它讓孩子們感覺到了愛。
短短的一下午，孩子們已經和這些遠道而來的“陌生人”有了感情。演出結束了，孩子們簇擁著演員們離開，一直送到很遠。孩子們問：“你們明天還要去哪？得知要去都江堰的時候還關心地提醒說：“都江堰還是有點危險的。姐姐，你們要小心。”孩子們是純真的，堅強的，懂得感恩，面對我們的相機鏡頭，露出了最純真、燦爛的笑容。
６月２１日藝術心理救援隊來到了都江堰一個災區群眾安置點，這里住著都江堰受災情況嚴重的５０００多居民。在活動板房的空地上，音響車放起了“莎朗”的音樂。大人、孩子們從活動板房中紛紛走出來陸續聚集在空地旁。有的群眾激動地說：“這是我們的音樂，我就是羌族的。聽著可真親切！”舞蹈家們又拉起了站在一旁的孩子們做起了老鷹捉小雞的游戲，很快孩子們就玩得高興起來。由于有了前一天的經驗，在從頭到尾的演出活動中笑聲不斷，掌聲不斷，歡樂不斷。
中央電視臺的“藝術人生”欄目采訪了馮雙白幾次赴災區慰問的感受，“綜藝快報”也播出了這次藝術心理援助紀實。此行的活動結束了，但心理救援還沒有結束，我們要做的事情還有很多……