肥鄉“文藝進基層、歡樂手牽手”演出現場
在河北邯鄲，農村基層群眾的生活呈現出嶄新面貌。打麻將、喝酒的人越來越少，扭秧歌、寫詩的人越來越多，文藝之種在農民心中扎根、發芽。他們聚在一起吟詩、起舞、作畫，好不熱鬧。在他們臉上綻放出的燦爛笑容，充實而又幸福，預示著基層文化生活的美好未來。
11月4日，邯鄲市肥鄉縣南河馬村文化廣場上人聲鼎沸，鑼鼓喧天。由河北省文聯、邯鄲市文聯、中共肥鄉縣委、肥鄉縣人民政府主辦的“文藝進基層、歡樂手牽手”名人名家專場演出精彩上演。遠近的村民一大早便匯聚到這里，由村民們自發組織的鼓號隊和舞龍隊身著彩服，手舞騰龍，競相展示農村文化生活的新面貌。《歡樂鄉村大舞臺》的音樂聲一響起，村民們就把廣場中央的舞臺圍了個嚴嚴實實，演出開始了。
這是一場藝術家與農民同臺獻藝的演出，邯鄲市文聯簽約的邯鄲市名人名家藝術團中的志愿者和由鄉鎮文聯發掘培養的農民藝術家聯袂為村民們獻上了一道文化大餐，內容精彩紛呈，涵蓋了魔術、變臉、小品、相聲等多種藝術形式。演出過程中，藝術家不斷下臺與村民互動，大人們、小孩們都難掩興奮地綻放笑容。這一派其樂融融的景象只是邯鄲市各縣文藝活動中的一個剪影，邯鄲市文聯通過“送文學藝術家進機關、進學校、進社區、進農村、進軍營、進企業”、“創建國家、省、市、縣四級文藝創作采風基地”等開拓創新的工作方法，讓農民群眾感受到的文化氣息遠遠不止這些。
鄉村文藝舞臺農民唱主角
“好，好！”來自磁縣的87歲的沈大爺站起身，拍手叫好。在舞臺上表演的是磁縣的農民模特隊，雖然“T臺秀”這個詞聽起來離農民的生活有點遠，但農民模特隊的表演卻引起熱烈反響。據年過古稀的模特隊隊長索道梅介紹，隊員們都是從20個鄉鎮200多人中選拔出來的，平均年齡達50歲。“剛成立的時候，隊里沒人知道什么是走秀，都聽說過貓步，可不知道貓步是什么，全是從零開始。一個多月就能排出這么一場演出，全靠領導支持和大家熱愛。大家白天都有自己的事兒，上班、做生意、做飯，都是自覺用晚上的業余時間來排練。”她笑呵呵地說，笑容里帶著自豪和幸福。
縣里、村里日益增多的文藝演出喚起了農民群眾對接近藝術的渴求，盡管他們的文化水平有限，仍然大膽表露自己的才華。肥鄉縣年過五十的張河民和宋天軍等人集體創作了歌唱十七大題材的快板三句半，他們的創作不僅歡愉了百姓生活，也向群眾宣傳了黨和國家的政策。肥鄉縣屯莊營鄉的周寨舞龍隊是一支“女子隊伍”，除了隊長和擊鼓手，其余都是婚后在家帶孩子的中年婦女，舞龍為她們平時洗衣服、做飯、帶孩子的平淡生活帶來了很多歡樂。還有一些耄耋之年的老人，也不忘茶余飯后扭扭秧歌。
農民群眾不僅是文藝創作的享受者、愛好者，也逐步成為藝術創作的參與者。辛店村的蔡振山，以前在吹唱班跑龍套，現在已經是邯鄲市鼎鼎有名的魔術師了，并一手創辦了夢幻搖滾歌舞團，周圍縣里的開業慶典、農村大集等活動都少不了他。蔡振山告訴記者：“現在老百姓就缺乏點精神文化生活。農民的生活水平都提高了，不缺吃不缺喝，就都去搞文化了。”
每年桃花盛開的時候，在邯鄲縣河沙鎮南街村賈國順的家中都有一場別開生面的“桃花筆會”，縣領導、文藝家、詩詞愛好者、三鄉五里的群眾們在一起踏歌起舞、吟詩作畫、揮毫潑墨、攝影寫生。參加筆會的詩詞愛好者大多是“野草詩社”的成員，這是一個由村民徐光日自發組織的民間詩社，每位成員都是吟詩作賦的愛好者，生活中的一點一滴都是他們才思泉涌的靈感。“野草詩社”成員王金貴在神八發射成功當天就創作出“贊神州八號”的小詩。
農民高漲的創作熱情推動成安縣、磁縣涌現出大量的鄉土文化作品。成安縣東大姑廟村向陽花合唱團演唱的《純樸的鄉情美名揚》在全市比賽中獲得銀獎，成安縣自創的3首村歌入圍全市十佳。磁縣近兩年舉辦了多個書畫作品展，并出版了詩歌專集刊物《溢泉雁鳴》。
如果說蔡振山的歌舞團、徐光日等人的“野草詩社”讓文藝走出村莊，河沙鎮南街村的農民漫畫家李培根則讓農民漫畫走向世界。自1980年開始，他創作的漫畫、小品、散文達1000余件，創作的漫畫作品曾入選日本、韓國、比利時、美國等國的展覽。
農民的渴求藝術家的動力
繁榮基層文化，關鍵是把文藝的“種子”植入基層大地，讓它生根、發芽、開花、結果。邯鄲市文聯發動名人效應，扶持、帶動文藝創作骨干和有成績具備條件的藝術家建立個人工作室或文化大院，在鄉村中豐富基層群眾的生活，孕育文藝之種。
由邯鄲市美協副秘書長徐光照創辦的光照文化大院如同鄉村文藝的孕育基地，是藝術家反哺民眾的代表之一。每天早晨和晚上來這幢二層小樓跳舞健身、研習書畫的村民絡繹不絕。談及創辦文化大院的初衷，徐光照說：“去年文化下鄉的時候，感覺到鄉村的文化生活真是匱乏，我們每到一個村子畫畫的時候，紙一展開，男女老少就呼啦一下子圍了上來，從他們的眼神里能看出來，他們對文化藝術的渴望。后來就想自己建個大院，把自己會的東西傳播給村民，讓他們多少受些影響。”在徐老師的悉心指導下，村民們的文藝水平有了長足的提高。剛開始村民來學跳舞的時候，大家都是你看看我，我看看你，誰也不好意思跳，扭秧歌最基本的32步也要學上一個月，現在放電腦視頻，就能自己模仿得差不多了。
多次參加文藝進鄉村演出的邯鄲市廣播電臺主持人祝子也感同身受。他告訴記者：“有一次去縣里主持演出，路上下起了雨，本以為沒人來看演出了，沒想到有很多群眾都冒雨趕來。小朋友看完演出以后不讓文聯的領導走，連阿姨都不喊，拉著文聯張主席的手就喊，‘媽媽，媽媽，什么時候再來啊？’看到這些老百姓，再苦再累都覺得值。”
文化基地培養文化、培育未來
讓基層民眾從單純的藝術欣賞者升華為藝術參與者、生產者，文化基地是生發藝術之種最肥沃的土壤。邯鄲市文聯、各協會、各縣（市）文聯相繼成立了邯鄲農民詩書畫創作基地、農民漫畫培訓基地等市、縣、鄉村文藝創作采風基地180余個，組織文藝培訓400余場（次），累計參加培訓人員10000余人。邯鄲市詩詞楹聯協會剛剛為成安縣三中掛牌，在其校舍內建立邯鄲市詩詞楹聯創作培訓基地。
“天對地，雨對風。大陸對長空，赤日對蒼穹……”成安縣三中的教室里傳來朗朗的讀書聲，朗誦對聯口訣是成安縣三中朗誦課的必選內容。據學校校長楊海生介紹，目前，學校每個星期都會為學生安排一節朗誦課，從朗誦開始培養學生的興趣，將勵志類型的詩詞楹聯作品掛在墻上以激發學生們的學習動力。他希望年輕人可以繼承中國的傳統文化，在今后的生活中出口成章，了解文人的風骨。邯鄲市詩詞楹聯協會主席王維中認為：“協會為學校掛牌其實是與學校之間建立工作關系，開展長期圍繞詩詞楹聯的聯誼活動。現在學校已經涌現出一批以學生、老師為主體的骨干力量，也涌現出許多詩詞楹聯的創作，這就為詩詞楹聯今后的普及打下基礎。社會需要一種平衡，平衡不來自財富，來自于文化。培養文化就是培育未來。”
（本文圖片攝影 何娟）
